山东师范大学学科教学(语文)(333+903)考情分析及经验分享

??各位学弟学妹大家好,我是考上山东师范大学学科教学(语文)专业的学姐。山东师范大学中的教育专业实力非常雄厚,无论是在师资力量上,还是在学术资源上,都可为学生提供一个良好的发展平台。过去将近一年的备考时间,我吸取了很多教训,也学习到了很多的经验。接下来,我将结合着自身的复习经历,给各位想要报考学科教学(语文)专业的小伙伴们分享学习经验,希望能够给大家带来一些借鉴和参考。

一、考情分析

1、招生专业目录

2、近三年录取情况

3、2021年拟录取详情

4、初试分数段人数

5、2021年复试差额比例不低于120%

6、学费学制

学制:3年

学费(全程):30000

二、经验分享

1、参考书目

333参考书目:《教育学》王道军、郭文安主编,人民教育出版社

《中国教育史》孙培青主编,华东师范大学出版社

《外国教育史》孙斌贤主编,教育科学出版社

《教育心理学》刘儒德、陈琦主编,高等教育出版社

《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社

903参考书目:《语文教育学》曹明海主编,山东教育出版社,2015年版。

2、经验分享

我是一名跨考考生,对就读的本专业不是很感兴趣,而且就业前景不是不很好。学科教育的就业前景比较好,所以我将目标放在了山师语文学科教学专业上。但是我对教育专业可谓说是一窍不通,面对桌子上堆得犹如小山一般的专业书,我找不到复习的方向,而且山师的语文学科教学报考人数多,竞争非常激烈,要想脱颖而出不是一件容易的事儿。万般思考之下,我决定报个专业课辅导机构帮我辅导,经过仔细的筛选,我选择了考研芝士。考研芝士根据我的学习情况快速帮我匹配了一位直系专业的高分学姐,学姐根据她的经验帮我制定了一份详细的复习规划和学习计划。学姐还给我说明了复习的重点和方向,过滤掉不重要的信息,因此我的复习效率得到了很大的提升。除此以外,机构还有督学老师全程陪伴,及时提醒我的复习规划和复习进度,简直是我这种懒人党的福音。在考研芝士和学姐的帮助之下,我经过一年的复习,战胜了众多的竞争者,一战上岸。

莫道君行早,更有早行人。建议大家提早复习,23届考研的小伙伴,尤其是跨考的小伙伴,现在就可以开始复习了,细水长流,将知识点掌握牢固,才能增加考研上岸率。

以下是我复习的具体规划。

3月-8月(基础期):熟悉背诵教材,搭建知识框架。

8月底之前要把专业书都背一遍,梳理框架,建议每天复习时长4小时。重点复习心理学和教育学原理部分。

333教育综合出题比较稳定,中规中矩,侧重对基础知识的考察。一般包括名词解释、辨析题、简答题、论述题。并且经常会出重复的题,建议将往年的真题多看几遍。山师考察的比较全面,需要大家在复习的时候梳理知识体系,搭建知识框架。

333的参考书目有很多,一本本的看下去会耗费时间,对于复习时间较晚的同学来说,不是一个很好的选择。我当时在学姐的建议下,看的是考研的课程,先熟悉一下教材,对教材有个整体的把握。对照目录搭建知识框架,先搭建大的知识框架,再把小框架镶嵌其中,并标注出重难点。框架或知识导图建议做成电子档的,这样方便后期的改动增删。第二轮复习可直接用lucky学姐的笔记或者刘影的四本蓝皮教育综合笔记,开始重点背诵,至少背三遍以上。

虽然山师考察的333题目非常基础,但是知识点众多且繁琐,是块难啃的硬骨头,死记硬背能够背到崩溃,需要讲究一些背诵技巧。

参考书可按照从易到难的顺序进行背诵,即中国教育史→外国教育史→教育心理学→教育学原理,不要一开始就先背难背的知识,这样很容易挫伤自信心。

背诵切记不要一段一段,逐字逐句的背诵,这样背完一遍你会发现真正记住的东西不多。建议使用关键词记忆法,记住几个重点的关键词,通过关键词进行知识点的串联,这样不仅背诵速度快,且记忆牢靠。

吸收知识的过程就是把书读薄的过程,可准备一个笔记本,将难背或者重点的知识点记下来,方便在路上或者吃饭的时候看一看,千万不要小看了碎片化的时间,能够合理的利用将会发挥出巨大的价值。

再来说以下903语文教学论,这门专业课的学习相对333来说比较简单,就只有一本《语文教育学》。但是出题灵活多变,需要打好基础,抓住真题的出题规律。题型包括:简答题、判断题、字音字形、案例分析、文学鉴赏、教学设计。这门专业课的背诵部分只占一半分值,所以除了背诵以外,还要注意实践题部分,文学鉴赏和教学设计是平时复习的重点,也是拉分的关键。因为背诵部分大家背诵的内容是一样的,固然拉不开太大的分数,实践部分才是真正考验大家的知识素养与积累,一定要注意平时多加练习,形成固定的答题模板。

判断题是山师2020年考研新增的题型,考查内容来自《义务教育语文课程标准2011年版》和《普通高中语文课程标准》,不需要死记硬背,能判断出正误即可。案例分析题也是在2020年开始编入考题。此题型考察形式为给出一个教学片段,让你利用语文教育学的知识进行分析。分析角度可从教师教学语言、板书、教学手段方法、教学模式等方面入手。鉴赏题一般情况下出自于初中和高中的语文课本,例如2021年考察的是《白雪歌送武判官归京》,可从语言风格、写作手法、情感态度等方面来分析。教学设计可从三维目标出发,即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观,并且要将重点放在情感态度与价值观目标上。

对于903专业课复习来说,准备一套答题模板很重要,切记不要语无伦次、观点模糊不清。建议多看一些参考资料,学习从多个角度去总结答题思路,一定要有自己独特的设计和思考,体现创意和新意,避免出现与大多数考生模板重合的情况,这样的话分数很一般。

9-10月(强化期):做真题,加强对重难点知识的学习,全面扫清知识盲点。

这段时间开始展开第三轮复习,这一轮复习尽量不要翻书了,可对照之前的画的框架或知识导图辅助记忆,全面扫清知识盲点。

做真题是了解出题思路、掌握出题方法最行之有效的方法,可根据真题去自查自己对知识点的掌握情况。尤其是山师的真题重复率很高,更应该注重。尤其是2011到2020之间试卷中简答题的重复率很高,一定多看几遍,当成重点知识去记忆。

「2018年与2019年简答题真题对比」

复习时间较充裕的同学,可以将真题整理梳理一遍,这样背诵起来会更加方便和快捷。建议准备一个错题本,专门记录下自己不会的题目,对这些题目进行重点记忆,因为出过的题目还有可能再出现,一定不要掉以轻心。

11月-12月(冲刺期):巩固加强,查漏补缺。

这一阶段要进行最后一轮复习,要对所有的知识点进行一次综合扫描。巩固加强,查漏补缺,将之前做错的题目和掌握不清晰的题目加强记忆,确保所有的知识点都熟练掌握。

最后这段时间是考研冲刺的关键时期,也是让许多考生崩溃的一个月,因为临近考试,许多考生焦虑的心情越来越严重,有的甚至已经到了复习不下去的地步。越是这个时候越要稳住自己的心态,可以选择合适的方式适当的放松自己,例如:听一首英文歌、看一部电影,既放松了自己,又学了知识,要学会在压力和放松之间寻找合适的平衡点。

三.就业情况(2019年)

(一)2019年硕士研究生就业率为:90.75%

(二)硕士毕业生就业去向分布:就业(82.83%),升学(7.62%),出国(0.61%),未就业(8.94%)等。

(三)硕士毕业生就业单位性质:教育(51.37%),三资及其他企业(10.11%),国有企业(6.81%),公务员(6%),其他事业单位(5.08%),科研设计单位(1.12%)等。

(四)硕士毕业生就业地区分布:研究生就业地区以省内(山东省)为主,占比为71.60%,省外就业主要分布在北京市、江苏省、上海市、河南省、天津市、河北省等地区。

考研是一场持久战,越到最后越容易崩溃,路也越来越难走。不要害怕艰难和荆棘,也不要恐惧坎坷和困境,一步一个脚印的往前

走,要相信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。还要保持良好的心态,不要因为比别人的复习进度快就沾沾自喜,也不要因为比别人的进度慢而消极懊恼,考研是心态、效率与坚持三者缺一不可。最后送大家一句话“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”,希望大家都能顺利上岸,一战成硕。

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